昆明立人学校预防校园新型冠状病毒肺炎疫情

防控专项预案

一、工作目标 

为应对新型冠状病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在学校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序。普及肺炎疫情和传染病防治知识，提高广大学生师生的自我保护意识。

二、预案依据

依据《传染病防治法》、《突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《教育系统突发公共事件应急预案》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》及教育部门和卫健部门对本次疫情防控工作要求。

三、工作要点 

1.学校因疫情形势延迟开学的事务安排;

2.学校开学后师生出现新型冠状病毒肺炎症状及类似症状的应急处置；

3.无论是开学前，还是开学后，根据上级主管部门统一安排，需要学校协助做好的疫情相关宣传教育、情况排查工作安排。

四、工作原则

1.统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组，把各项工作细化分解到处室、个人，一旦发生发现，做到预案启动，统一指挥，全员参与。

2.立足预防。做好发生疫情的应对准备，首先是立足预防，保障校园不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二是落实措施。

3.生命为本。以师生生命为本，把师生生命安全和身体健康放在第一位，生命安全优先于学业成绩和集体活动。

不隐瞒情况和问题，及时报告，研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延；采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。

4.科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防防控专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。

5.依靠当地。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠区委区政府、教育主管部门及相关部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在本区工作，全面做好校园疫情防控。

五、领导机构

学校成立应急处置领导小组：

组  长：周立人

副组长：段金苹、马 飞、杨双丽、赵星月、何 艳

成 员：陈云霞、熊运会、李菊兰、何真群、刘胜丽、杨  饶、杨德先、蒋奕亭、班主任。

主要职责：负责指挥和组织疫情处置工作；对有关事项作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对各职能小组的工作进行指导，对其负责；向上级部门报告，请求救援，协调社会资源等。

六、职能小组

1.组织协调组 

组长：周立人  

成员：段金苹、马 飞、何  艳

主要职责：负责具体指挥、组织疫情处置工作，督促、指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作；负责综合协调工作；负责部门、单位来人接待工作。

2.紧急救护组 

组长：赵星月

副组长：杨  饶、杨德先  

成员：周桂丽、班主任

主要职责：负责对师生身体状况（体温）检测，第一时间隔离和看护疑似发病师生；检查学生身心状况、进行临时防护；负责联系家长和医疗机构，协助将发病师生尽快运送到规定的医疗机构。

3.对外联络组 

组长：杨双丽 

成员：陈云霞、蒋奕亭 

主要职责：负责对内对外的联络；负责收集信息，起草事件报告；负责向上级报告和续报情况；做好新闻单位的接待、采访工作；负责发布信息通稿。

4.后勤保障组 

组长：赵星月 

成员：杨德先、朱永红、曹学军

主要职责：负责处置安全事件过程中的车辆保障，负责接待用品，负责用餐、饮水，负责通讯设施，安保设施等的保障工作；急需用品立即采购。负责维护秩序，把好校门关口；协助救助等其他工作。

5.家长接待组 

组长：杨  饶

成员：班主任

主要职责：做好对发病学生家长及家属的接待、安抚、慰问和思想工作，做好对家长接走就医学生的家长签字登记工作。

七、工作措施

疫情解除之前做好以下工作，责任分工到具体小组、处室、人员。 

1.建立机制。加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，确保沟通顺畅，协调配合。学校周立人校长为第一责任人，学校副校长段金苹为学校信息报送直接责任人。周老师：15087000812；段老师：18214598009。

2.专题培训。通过微信等形式组织教职工学习应急预案的内容，学习防控专业知识，明确发生疫情时自己的工作职责，增强责任意识和安全意识。

3.宣传教育。通过多种形式开展传染病防控宣传教育，包括微信群组、公众号、网络平台，帮助师生提高防范意识、了解防治知识；引导师生科学做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式；将防治专业知识、政府及教育、卫健部门相关要求等传达到学生及家长。

4.日常检查。未开学前要求学生居家做好个人身体健康日常检查监测，并每天向班主任报告。

5.调整计划。告知学生不参加社会机构举办的补习等大型聚集性活动；根据教育局统一要求和疫情开学后的应对方案，实施“停课不停学”工作，通过网络技术开展送教等教学活动。

6.保持状态。值班负责人和值班教师坚守学校，在岗在位，履行职责。清理学校环境卫生，保持校园整洁。核对全校教职工通讯录，确保所有负责人、班主任、值班人员确保24小时电话畅通；学校负责人、处室要掌握教育局、卫健、医院、社区等办公电话、负责人电话。学校卫生室储备一定的应急医疗物资。

 7.信息沟通。班主任确保与每一名家长联络畅通，需要与家长联系的事务可能较多，可将与家长联系沟通的事务由其他任课老师分解分担下。

8.严控出入。疫情解除之前，校园严格封闭管理，控制外来人员进入校园，谢绝各类来访参观，停止向社会提供体育场等场地。

9.联防联控。密切关注官方发布的疫情情况，及时准确掌握信息，积极获取专业指导，落实早发现、早报告、早隔离、早治疗，配合卫生健康等部门集中救治、全力救治患者，有效处置疫情，严格落实疫情防扩散措施。

10.言行规范。师生不转发未经确认的疫情信息，不谈论小道消息，不传播逻辑不严密、带情绪、标题党的文章。应该传播的是政府网等官方权威媒体的信息，关注卫健委、专家发布的信息，积极传播防治肺炎等传染病有关知识。

八、启动预案

1.未开学。

学校开学前，疫情形势依然严峻，或在好转但未消除前，学校做好以下工作：

一是做好利用网络技术进行送教的教育教学预案；包括各类网络公司提供在线教育平台；

二是开学时间到了，学开学但未入校前，通过信息技术实施在线送教的教育教学活动；

三是根据区教育主管部门的统一要求，协助做好向学生及家长的宣传教育工作。

2.已开学。

如果疫情形势好转以致消除，经上级同意学校可开学。开学后学校仍需做好监测和预防，做好场所消毒通风，实施学生缺课登记追问制度和晨午检制度。

如果发现师生有症状，甚至多名师生出现症状，要立即启动应急机制，进行应急处置，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

九、应急措施

1.发现发生。通过体温监测、学生即时报告、老师日常观察等办法，发现学生出现类似症状，教职工要第一时间报告校长，告知学生与其他师生隔离。疑似病人的诊断以政府向社会公布的定点医院诊断为准，学校及个人不得自行散布疫情，否则将追究责任。

2.情况上报。学校将情况上报教育局和医疗机构，由医疗机构进行进一步的专业检查评估。

3.深入摸排。对出现症状学生的同学做进一步安排，例如，在教室内与其他班级错时上下课，暂停与其他人员接触，进行进一步检查和问询，做好情况记录。

4.通知家长。学生出现状况，经医疗机构监测需要送医治疗的，班主任及时通知家长简述情况和学生被送往的医院详细地址，请家长到医院。

5.书面报告。将详细情况报区教育局和卫健部门，并做好情况续报。

6.教学调整。根据医疗机构的检查评估建议和学生发生症状人数，程度等情况，确定是否停课，是全部停课或部分停课。

7.信息沟通。做好教师和学生的教育工作，稳定师生及家长情绪。

学校教职工和学生统一认识，不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不能以个人名义向外提供信息，所有信息由上级部门统一向家长、媒体和社会发布。

8.后勤保障。在校园发生疫情后，原来预想或有不足，根据实际情况进一步完善后勤保障。

9.校园安保。组织保安人员、值班人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。对扰乱学校正常教育教学秩序，应当报告公安机关依法处理。

十、后续处置

疫情应急处置完毕后，要继续做好以下工作。

1.积极配合上级部门调查处理，如实提供情况；准备好相应材料备查。

2.对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分、处理。

3.总结经验教训，反思提升，制定更加完善有效的防范应对措施。

十一、其他

1.本预案的解释权归学校肺炎疫情应急工作领导小组

2.本预案2020年2月5日起实施。

3.除统一征求意见外，日常对本预案的意见建议向办公室反馈。

 

 

 

 

昆明高新区立人学校

2020年2月5日