为深化学校反腐倡廉工作，推进学校领导班子和领导干部执政能力建设，学校特制定领导干部述职述廉制度。
一、建立领导干部述职述廉制度的意义
（一）学校干部自觉地把党风廉政建设的各项要求融入教育的各个方面，自觉做出表率，带头廉洁自律，带头遵纪守法，以良好的风气扎实推进学校发展。
（二）提高加强制度建设实效性，杜绝教育乱收费现象的发生；杜绝商业贿赂现象的发生；杜绝为学生代办所得回扣使用不规范现象的发生。依照有关法规严格规范学校教育教学和经济财务管理行为。
（三）各级干部要努力改进工作作风，深入班组、深入一线、深入课堂、深入学生，加强调研，努力改善党群关系、干群关系、师生关系。
二、领导干部述职述廉制度具体内容
（一）政治理论学习情况。
（二）贯彻执行党的路线方针政策和国家法律法规的情况。
（三）坚持民主生活制度，光明磊落，胸襟坦荡，勇于开展批评与自我批评的情况。
（四）履行职务的情况。
（五）坚持民主集中制，做到集体领导与个人分工负责相结合的情况。
（六）坚持密切联系群众，深入班组了解群众的思想和情绪，为教职员工多办实事的情况。
（七）加强团结，保持领导班子的思想统一，不搞小团体或为小团体维权的情况。
（八）带头严格执行学校各项规章制度，子女、亲友到本校入学，严格按照学校规定缴费的情况。
（九）不在老师职称晋升、学历提高、奖金发放等敏感问题上以权谋私的情况。
（十）爱护学校公物，不动用公物办个人私事；不利用职权谋取个人私利的情况。
三、领导干部述职述廉的对象
（一）学校校长、副校长向上级主管部门及全体员工述职述廉。
（二）学校中层干部向校级党政领导及全体教代会代表述职述廉。