点击上方蓝字关注我哦

       

      

 

     

一名沉迷于网络游戏虚拟世界的13岁男孩小艺，选择一种特别造型告别了现实世界：站在天津市塘沽区海河外滩一栋24层高楼顶上，双臂平伸，双脚交叉成飞天姿势，纵身跃起朝着东南方向的大海“飞”去追寻网络游戏中的那些英雄朋友：大第安、复仇天神及守望者。。。。

 

 

 

 

      目睹这一惨剧的是一位工人，事后对记者这样感叹道：我从来没有见过这样奇怪的自杀，不仅设计好飞天的姿势，而且带着笑脸，毫无痛苦！

 

      初二学生小艺是家中的独生子，从小跟姥姥一起长大。小艺的父亲介绍，小艺成绩一直不错，进入重点中学后，初一第一学期功课都还在80-90分，第二学期明显下降，进入初二成绩直线下滑，除了数学考了98分，语文、英语、物理均为不及格，后来才发觉小艺迷恋上了网吧。

 

 

 

 

     有一次小艺失踪了，两天一夜不见人影，小艺的父母亲一个网吧一个网吧的去寻找。他们在一家网吧把他找回家，并批评他不能再这样下去了，小艺哭着说：“我错了，我一定改，不会有下次了”

 

      尽管小艺屡次保证不会再进网吧，但这位13岁少年没能控制住自己，之后连着两天小艺又失踪了。父母又开始一家网吧一家网吧的寻找，在另外一家网吧找到了他。

 

 

 

      据小艺的父亲回忆：当天孩子已经两天没有吃饭了，脸色苍白，浑身都软了，在他身上发现一张50元的会员卡，网吧里有许多穿着校服的学生，我们当时也非常生气，找到网吧老板质问：“国家法律明确规定了 禁止未成年进入网吧。你们为什么还发展孩子成为会员，这不是把孩子往火坑里推吗？”老板只说了一句：“我不知道他未成年。”老板把他的会员退了，便离开了。

 

      小艺的父亲说，我们最后一次把小艺拉回家已经是下午3点钟了，小艺哭着说：“我中了网络游戏的毒害，我管不住自己，是一个没用的人。”

 

 

 

       记者在小艺的家中拿到了4本笔记本，洋洋数万言，都是小艺亲手写的网络游戏故事，其中内容大多数以第一人称诉说，情节充满游戏的魔幻色彩。小艺自己扮演者《守望者传》、《英雄年代》的主角，把自己融入了“神魔、精灵”的世界。文中多次记录了“我”肉体死亡，灵魂升天的场景。

 

       “儿子自杀肯定是模仿了网络游戏的情景”小艺的父亲哽咽道。

 

     

02

 

 

     

      小艺只是沉迷于网络游戏无法自拔而走上不归路的一个例子，初次之外还有更多的惨痛教训摆在我们的眼前。

东省禹城市6名青少年因迷恋网络游戏，模仿游戏中的暴力手段杀人抢劫，最终制造了一起血案。根据最高人民法院核准死刑的裁定并执行命令，德州市中山东省禹城市6名青少年因迷恋网络游戏，模仿游戏中的暴力手段杀人抢劫，最终制造了一起血案。

在虚拟世界中随意杀人、放火、恋爱、结婚这一切都不必承担任何后果，涉世未深的青少年人生观、价值观、道德观容易扭曲。

 

 

     

可见，青少年沉迷网络游戏将会给他们的学习、生活及未来的发展带来很不利的影响，那么，家长应该怎样帮助孩子改正沉迷网络游戏的习惯呢？为大家带来以下几种方法：

1、让孩子多体验成功。研究表明，人接触不良信息的反应是不同的，对网络游戏的迷恋也不同，在生活中成功的人，受的消极影响较小，而在生活中失败的人，容易沉溺于虚拟时空。因此，让孩子在生活中获得成功，是抵触不良媒体的关键。

2、提醒和监督孩子不要玩色情、暴力的网络游戏。

3、在玩游戏中培养孩子的自制力。约束他们自发地无休止玩游戏的倾向，平时每天玩游戏最好不超过一节课的时间，周末、节假日每天最好也不超过3小时，还要注意每隔40分钟左右要停下来户外活动活动。

4、鼓励孩子多玩益智类、运动类的游戏。不提倡上小学的孩子玩大型网络游戏。如果孩子已经在玩了，应该与他们协商，要严格控制游戏时间。

5、引导和鼓励孩子发展多方面兴趣。在玩游戏中及时发现他们其他地方的潜质，支持他们参加教育部门或少先队系统组织的兴趣班或科普、体育、文化活动。

6、让孩子与现实中的人交往。儿童长大的过程是社会化的过程，而社会化离不开同龄群体的密切交往，离不开深刻的体验。所以让孩子从小生活在伙伴的友谊之中，是避免虚拟时空诱惑最重要的保障。

7、实行“目标管理”和正确引导。对孩子玩游戏机的次数与时间可以实行目标管理。成绩提高后，可以适当延长游戏时间，反之，适当缩短游戏时间。做到奖励与惩罚相结合，从而调动孩子的学习积极性，增强其自制能力，培养锻炼意志，战胜自己。

8、以身作则。试想如果家长每天工作完回到家，吃完饭当着孩子的面就开始打手机游戏或是电脑游戏，这样孩子会怎么想呢？家庭教育在孩子成长中是最重要的一个环节，如果家长不能以身作则，那么孩子开始模仿时，就是一切都晚了。