传统节日

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教学目的：了解我们中华民族的传统节日，加深对于祖国的热爱。

教学重难点：掌握本课重点字词；能用自己的理解说出更多的民俗故事和民间习俗。

跃跃欲试

1.用自己喜欢的方式大声地朗读课文，读两遍。第一遍读关注文中的生字（有课本的画下来），多读几遍，读准字音，读通句子。第二遍字字入目，句句入心地朗读，可轻轻拍拍手，读出节奏。

2.读一读课本32页中要求会认和会写的生字，每个生字读两遍，再想一想你打算怎样记住它们？

3.写一写课本32页田字格中的生字，每个生字工工整整写两遍。

4.再读课文，本文介绍了哪些传统节日？用横线画出（或写下来）。

5.朗读描写节日风俗的句子，说一说，这些节日都有哪些民俗活动？

6.按照时间顺序排列下面的节日，再选一个说说你是怎样过节的。

端午节  清明节   元宵节   春节  中秋节

7. 读一读，背一背，根据下面的提示把课文背诵下来。

春节到________，贴窗花，________。

元宵节，看花灯，________________。

清明节，________，先人墓前去祭扫。

过端午，________，粽子艾香满堂飘。

七月七，来乞巧，________________。

________，吃月饼，十五圆月当空照。

________，要敬老，________________ 。

转眼又是新春到，________________。

大显身手

1.你知道下面诗句描写的是哪一传统节日的吗？试着连一连并积累下来。（不会的可到网上查一查）

但愿人长久，千里共婵娟。                    春节

天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。            中秋节

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。            七夕节

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。            元宵节

去年元夜时，花市灯如昼。                    重阳节

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。            清明节

2.你知道吗？传统节日的背后有往往有着一些美好的故事传说呢，把你知道的关于传统节日的传说讲给大人们听一听吧！如果不知道的话，那就请大人们给你讲一讲传统节日背后的故事传说吧。

 

元宵节                   春节

 

 

端午节                       清明节